Forum Edukacji Realnej to spotkanie ludzi z pasją, którym zależy na sensownej, pragmatycznej edukacji, która przyniesie korzyści społeczne, a jednocześnie da zwykłą ludzką radość. Spotkają się osoby otwarte, chętne do dzielenia się swoją wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniami, cieszące się z sukcesów innych, poszukujące nowych inspirujących wzorców oraz dobrych praktyk.
Tematyka IV Forum Edukacji Realnej
Serdecznie dziękujemy za zainteresowanie tematyką IV Forum Edukacji Realnej i rejestrację na naszą konferencję. Wydarzenie miało miejsce 15 listopada w Centrum im. Ludwika Zamenhofa w Białymstoku przy ul. Warszawskiej 19.
Szkoła realnej komunikacji: jak zbudować nowoczesną szkołę w oparciu o dialog nauczycieli, uczniów i rodziców?
Inicjator:
Ośrodek Rozwoju Szkół Realnych przy Bednarskiej Szkole Realnej
Gospodarz i główny organizator:
Akademia Talentów Młodzieżowy Uniwersytet Edukacji Realnej w Białymstoku.
Celem Wydarzenia było integrowanie i inspirowanie osób zainteresowanych realną zmianą jakości edukacji w Polsce. Osób pasjonujących się edukacją, troszczących się o przyszłość polskiej młodzieży i zagwarantowanie jej wykształcenia adekwatnego do potrzeb współczesnego świata.
Zaproszenie na IV Forum Edukacji Realnej kierowaliśmy w szczególności do:
- nauczycieli szkół, którzy chcą doskonalić system edukacji,
- uczniów, którzy chcą mieć wpływ na swój proces edukacji,
- pracowników wyższych uczelni i organizacji zajmujących się rozwojem i współtworzeniem edukacji,
- pracodawców zainteresowanych dobrą edukacją przyszłych pracowników,
- samorządów stawiających na edukację jako czynnik rozwoju,
- rodziców pragnących nowoczesnej edukacji dla swoich dzieci.
W ramach Forum chcieliśmy przekazać wizję szkoły wypracowaną podczas tworzenia Bednarskiej Szkoły Realnej, ale od początku pomyślaną jako idea warta propagowania w całym kraju. Myślimy o szkole, która:
- obok realizowanej na dobrym poziomie edukacji ogólnej zapewnia kształcenie specjalistyczne, dające praktyczne umiejętności przydatne na rynku pracy;
- inspiruje i rozwija zainteresowania uczniów, uświadamia, że pasja w przyszłości może się stać zawodem;
- przygotowuje uczniów do sprawnego funkcjonowania w realnym świecie, uczy samodzielności, odpowiedzialności, pracy zespołowej i projektowej, sprawności komunikacyjnej, posługiwania się technologią cyfrową;
- jest demokratycznie współtworzona przez uczniów, nauczycieli, rodziców i absolwentów, którzy wspólnie dbają o przyjazną atmosferę, sprzyjającą indywidualnemu rozwojowi każdego ucznia;
- stawia na ciągły rozwój jako naturalną cechę swojego funkcjonowania;
- poddaje krytycznej ocenie swoje działania i ich efekty, starając się sprostać wyzwaniom stawianym przez coraz szybciej zmieniający się świat.
Pragniemy by Forum stanowiło miejsce wymiany myśli, idei i najlepszych wzorców z zakresu edukacji. Zależy nam, by uczestnicy nie tylko dzielili się swoimi przemyśleniami, doświadczeniami i osiągnięciami, lecz również opowiadali o trudnościach i formułowali pytania, wyznaczające kierunki poszukiwań najlepszych rozwiązań.
Szczególne miejsce w programie IV Forum zajął temat komunikacji między nauczycielami, uczniami i rodzicami. Wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytania:
- Jak budować nowoczesną szkołę we współpracy i przy zaangażowaniu rodziców?
- Jak tworzyć atmosferę dialogu i wzajemnego zaufania pomiędzy nauczycielami, uczniami i rodzicami?
- Jak wypracować wspólny cel i wizję szkoły?
- Jak korzystać ze współczesnych narzędzi do wzajemnej wymiany informacji.
Organizatorzy:
Finansowanie:
Sfinansowano przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2014 – 2020.
